Apprivoiser l’hyperactivité et le déficit de l’attention

« Apprivoiser l’hyperactivité et le déficit de l’attention » écrit par Catherine Gueguen est un ouvrage qui explore les défis et les solutions liés à l’hyperactivité et au trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). L’auteure, qui est médecin et spécialiste en neurosciences affectives et sociales, offre une approche complète et bien informée pour comprendre et accompagner les enfants touchés par ces conditions.

Le livre débute en expliquant les bases neurobiologiques de l’hyperactivité et du TDAH. Catherine Gueguen explore les mécanismes cérébraux qui sous-tendent ces conditions et explique comment elles peuvent influencer le comportement, l’attention et la régulation émotionnelle des enfants. Elle met en évidence l’importance de la compréhension des aspects neurologiques pour mieux appréhender les défis auxquels font face les enfants et leurs familles.

L’auteure aborde ensuite les aspects émotionnels et relationnels de l’hyperactivité et du TDAH. Elle souligne les défis que peuvent rencontrer les enfants en termes de gestion des émotions, d’autorégulation et d’interaction sociale. Catherine Gueguen propose des stratégies pour aider les enfants à développer des compétences émotionnelles et relationnelles, tout en renforçant les liens familiaux et la communication positive.

En somme, « Apprivoiser l’hyperactivité et le déficit de l’attention » est un ouvrage complet et empathique qui offre des informations essentielles pour comprendre et soutenir les enfants touchés par l’hyperactivité et le TDAH. Catherine Gueguen allie une approche scientifique à une approche centrée sur le bien-être émotionnel et relationnel des enfants, offrant ainsi une ressource précieuse pour les parents, les éducateurs et les professionnels de la santé